Умови доступності для навчання осіб з ооп



З метою реалізації права дітей з особливими освітніми потребами на здобуття загальної середньої освіти з урахуванням особливостей розвитку та потреб дитини, висновків ІРЦ,  нормативно-правових актів, що регулюють питання інклюзивного навчання , в Савчинській  з 01.09.2023р. відкрито один  класи з інклюзивною формою навчання (3-класі одна дитина). 

У  закладі створені сприятливі умови для навчання, соціалізації та подальшої інтеграції в суспільство дітей з особливими освітніми потребами:

-класні кімнати, їдальня, медичний кабінет розташовано на 1 поверсі;

-обладнано приміщення загального корекційного призначення (ресурсна кімната) на 2 поверсі;  

-облаштовано санітарну кімнату для дітей з ООП на 1 поверсі;

-територія шкільного подвір'я має вільний доступ для маломобільних груп населення;

Прилегла територія

(відповідність вимогам ДБН 360, ДБН Б.2.4-1, ВСН 01., ДБН В.».2-17:2006)

вул. Шептицького асфальтована, основний заїзд до школи асфальтований у доброму стані

 

Наявність зони для висадки учнів/пасажирів з ОФМ

Так, наявна

 

Наявність місця для паркування транспорту

Так, наявна розмітка для паркування транспорту осіб з ООП, місце стоянки означене знаком

 

Наявність пандуса (ів)

Ні

Планується у 2024р.

Наявність  кнопки виклику

ні

 

Відповідність вхідних дверей

  • тип дверей (автоматизовані/неавтоматизовані)

Неавтоматизовані

 

Відповідність сходів, перил

 

Так, наявні кольорові маркувальні смуги

 

Відповідність туалетної кімнати

Так, розташована на 1 поверсі

 

Доступність навчальних аудиторій та приміщень загального користування (коридори, їдальня)

Так, вільний доступ до кабінетів. На кабінетах загального користування наявні таблички зі  шрифтом Брайля (рельєфні).

 

Утворено команду психолого-педагогічного супроводу та налагоджено взаємодію з батьками учнів.  Є можливість отримати додаткові освітні послуги - індивідуальні корекційно-розвиткові заняття  практичного психолога. З дітьми працюють досвідчені вчителі, асистенти вчителя, практичний психолог. Адаптовані навчальні програми, створено позитивний клімат шкільного середовища. Заклад співпрацює з Інклюзивно-ресурсним центром Савчинського старостинського округу   Сокальської міської  ради  Львівської  області

Усі основні приміщення закладу мають природне та штучне освітлення у відповідності до діючих  норм. У закладі дотримується визначений Санітарним регламентом для закладів загальної середньої освіти температурний режим та режим вентиляції повітря; підібрано кольорову гамму в оздобленні приміщень; розташування меблів й обладнання; забезпечується регулярність вологого прибирання. Територія закладу підтримується в належному стані.