Освітній портал Сокальської громади

Звіт директора КЗДО с.Спасів(ясла-садок)

за 2022/2023 навчальний рік

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005р. № 55, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю».

Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

Головними завданнями звіту, як засобу інформування громадськості є:

Підвищення відкритості діяльності закладу дошкільної освіти;
Задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;
Створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в ЗДО;
Залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти.

Керуючись основними положеннями Закону України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції дошкільного виховання в Україні, Національної доктрини освіти та виконуючи план роботи на 2022/2023 навчальний рік, колектив закладу дошкільної освіти протягом року працював творчо та відповідально.

Розділ І

Організаційно-правові засади діяльності КЗДО с.Спасів

Заклад дошкільної освіти «Сонечко» Сокальської міської ради Червоноградського району Львівської області загального розвитку розпочав свою діяльність у 1965 році. Будівля закладу знаходиться в типовому приміщенні та розрахована на 40 місць для дітей раннього та дошкільного віку. На даний час функціонує 2 групи, (друга група відкрита 25.10.2012 році. На початку навчального року ЗДО відвідували 32 дошкільнят, у зв’язку з воєнною агресією, деякі діти разом з батьками виїхали за кордон та через деякий час повернулися. На закінчення навчального року ЗДО відвідує 32 дітей. Режим роботи - п’ятиденний 9 - ти годинний. Заклад працює з 09.00 до 18.00 год., вихідні дні – субота, неділя та святкові.

Юридична адреса: 80035

вул.Шашкевича 1

с.Спасів

Червоноградський район

Львівська область

Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад України, іншими нормативно-правовими актами, Статутом КЗДО с.Спасів(ясла-садок) Сокальської міської ради Червоноградського району Львівської області (нова редакція), дата реєстру 19.04.2021р., Колективним договором між адміністрацією та трудовим колективом КЗДО с.Спасів(ясла-садок) на 2023-2028 р.р. №118 від 14.03.2023р., Правилами внутрішнього розпорядку, посадовими та робочими інструкціями, Листами МОН № 1/3845-22 від 02.04.22 року «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні», від 27.07. 2022 № 1/8504-22 «Методичні рекомендації про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році»

Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня - оздоровчий період.

Заклад дошкільної освіти «Сонечко» здійснює свою діяльність відповідно до плану роботи, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

План роботи схвалений педагогічною радою закладу (протокол №1 від 30.08.2022) та затверджений директором ЗДО.

Основним компонентом надання дітям якісних освітніх послуг у цьому навчальному році це:

забезпечення психологічної та фізичної безпеки всіх учасників освітнього процесу.

Освітній процес закладу спрямований на вирішення головної мети «Виховання здорової, гармонійно розвиненої особистості, підготовка дошкільнят до навчання в НУШ» виконуючи завдання освітньої програми «Українське дошкілля» та оновленого Базового компоненту дошкільної освіти.

У 2022/2023 навчальному році педагогічний колектив працював над головними завданнями, визначеними на рівні держави та науково-методичною проблемою закладу:

- подальше забезпечення доступності та якості освітніх послуг відповідно до оновленого Державного стандарту дошкільної освіти, підвищення якості професійної діяльності педагогічних кадрів та забезпечення безпечного освітнього середовища з урахуванням основних напрямів ВСЗЯО.

та реалізацією пріоритетних завдань ЗДО:

1.Формувати у дітей відчуття приналежності до своєї країни, завдяки їх участі у суспільно корисній справі громадянсько-патріотичного змісту.

2.Формувати сенсорно-пізнавальний досвід дитини в різних видах діяльності через використання інноваційних технологій.

Враховуючи безпекову ситуацію у нашому регіоні заклад працював у очному форматі весь 2022/2023 навчальний рік. У закладі створені умови для навчання і виховання дітей в умовах воєнного стану в Україні. Відповідно до Рекомендацій щодо організації укриття в об’єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) закладів освіти (Додаток до листа ДСНС від 14.06.2022 № 03-1870/162-2) облаштовано укриття по вул. Шашкевича1. Всі вікові групи знаходяться в укритті та забезпечені відповідно до вимог методичних рекомендацій. Розроблено інструкції для працівників: ІНСТРУКЦІЯ № 27 щодо дій в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру; Алгоритм дій за сигналом «Повітряна тривога!», Алгоритм дій щодо укриття у приміщенні ЗДО та проведено інструктаж-практикум щодо дій персоналу під час повітряної тривоги, створено безпечне середовище для перебування дітей в закладі. На жаль, приходилось переривати освітній процес через неодноразові повітряні тривоги, який згодом продовжували в укритті.

Для оптимального рухового режиму групові приміщення використовуються як музичний зал (він же і фізкультурний), спортивний та ігрові майданчики.

Групові приміщення забезпечені необхідним обладнанням (на 80%), іграшками (на 60%), посібниками, навчально-методичною літературою (на 60%) згідно типового переліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок. У кімнатах дотримується температурний режим, виконуються правила техніки безпеки.

Територія дошкільного закладу відповідає санітарним нормам, її площа становить 0,56 га. Заклад має огорожу, зеленні насадження, квітники.

Оновлений інтер’єр групових приміщень відповідає санітарно-гігієнічним і художньо-естетичним вимогам, відповідно до Санітарного регламенту.

Групові кімнати використовуються для проведення музичних та фізкультурних занять. Для фізкультурних занять є гімнастичні лави, дуги для підлізання, м’ячі, обручі, скакалки та інший спортивний інвентар. Стіни естетично оформлені, змінюється посезонно та з урахуванням тем свят, що проводяться.

Кадрове забезпечення

Роботою закладу керує Ковальчук Лариса Петрівна з 2008 року, має повну вищу педагогічну освіту, педагогічний стаж 23 роки, на посаді директора 15 років.

ЗДО повністю укомплектований педагогічними кадрами: 1 директор, 3 вихователів, 1 керівник музичний. Усього 5 педагогів та 3 – обслуговуючого персоналу.

ЗДО забезпечений педагогічними кадрами згідно штатного розпису, праця педагогів упорядкована відповідно до нормативних норм, передбачених колективним договором. Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу та його творчий потенціал.

В закладі дошкільної освіти постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та удосконалюється розвиток творчого потенціалу кожного педагога, створюються організаційні умови для безперервного фахового підвищення кваліфікації педагогів.

№	Вид діяльності	Планова кількість педагогів	Фактична кількість педагогів	% від загальної кількості
1.	Курси підвищення кваліфікації	5	5	100
2.	Атестація	0	0	0
3.	Самоосвіта	5	5	100
4.	Участь у роботі творчої групи	5	5	100
5.	Участь у підготовці та проведенні методичних заходів	5	5	100

У 2022-2023 н.р. не проводилася атестація педагогічних працівників.

З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи освітній процес на виконання головних завдань, дирекцією були сплановані та проведені протягом навчального року різні форми методичної роботи а саме: засідання педагогічної ради (настановча) «Беремо педагогічний старт в умовах сьогодення»» (серпень 2022); «Психологічно безпечне освітнє середовище як необхідна умова успішного розвитку та соціалізації дитини» - психолого-педагогічна рада (листопад 2022); «Патріотичне виховання дошкільнят в умовах сьогодення», педрада-консиліум (січень 2023); «Проблеми розвитку сенсорної інтеграції в дошкільному віці», педрада – ділова гра (квітень 2023); «Навчальний рік позаду: підсумки, проблеми, реалії», підсумкова педрада (травень 2023).

Робота педагогічних рад була проведена на науковій основі. Педагоги обмінювалися досвідом своєї роботи, активно включалися до обговорення «за круглим столом», інформували, аналізували, звітували про власні здобутки, ділились власним досвідом роботи, демонстрували мультимедійні презентації з власного досвіду роботи.

Важливими формами підвищення рівня педагогічної майстерності педагогів ЗДО є участь у проведенні:

- методичний квест «Володарі планів: якісний план – ефективний освітній процес» (вересень 2022);

- семінар «Роль вихователя у формуванні безпечного середовища» (жовтень 2022);

- семінар-практикум «Емоційний інтелект, як фактор психологічного здоров’я дітей дошкільного віку» ( жовтень 2022);

- майстер-клас «Розвиваємо емоційний інтелект дошкільнят» (листопад 2022);

- семінар з елементами тренінгу «Розвиток емоційної сфери дошкільника» (листопад 2022);

- «круглий стіл» «Теоретичні та практичні аспекти національно-патріотичного виховання в системі освітнього процесу сучасного дошкільного закладу» (грудень 2022);

- навчальний тренінг «Освіта для сталого розвитку: переходимо на новий рівень» (січень 2023);

- педагогічна майстерня «Як навчити дітей розв’язувати арифметичні задачі» (лютий 2023).

Всі методичні форми роботи з кадрами були проведені згідно плану роботи ЗДО на 2022/2023 н.р..

Протягом 2022/2023 навчального року на високому методичному рівні були проведені заняття та інші форми роботи з дітьми:

- комплексне заняття «Чудова українська мова» (листопад 2022, вихователь Зарицька О.Б.).;

- інтегровані заняття «Пізнаємо світ» - (січень 2023, вихователі Оксенюк Н.О. та Іванчук І.В.);

- розвивальні ігри у ІІ половину дня «Малечі про цікаві речі» - (жовтень 2022, вихователі Оксенюк Н.О. та Іванчук І.В.);

- заняття з пріоритетом образотворчої діяльності (лютий 2023, вихователь Іванчук І.В. );

- заняття-квест з логіко-математичного спрямування (лютий 2023, вихователь Оксенюк .);

- сюжетне заняття «Маленькі патріоти» – (січень 2023, вихователь Зарицька О.Б.

- пошуково-дослідницька діяльність «Математика навколо нас» - (березень 2023, вихователь Оксенюк Н.О.);

- ігрова діяльність «Ігри з водою» - (квітень 2023, вихователь Іванчук І.В.)

- проведення хвилинок презентацій, інформаційні педагогічні години актуальних питань сучасного українського дошкілля, фестивалі відкритих педагогічних ідей сприяло розвитку творчої думки кожного педагога.

Проведення педагогічних читань, консультацій (щоквартально) та індивідуальних консультацій (за потребою). Проведення цих заходів допомогло колективу на належному рівні вирішити головні завдання річного плану роботи.

Але під час підготовки та проведення даних заходів виникали певні труднощі:

- не всі педагоги брали активну участь в обговореннях, проявили безініціативність та формально ставились до виконання поставлених перед ними завдань через недостатній рівень підготовки у вузах, малий досвід роботи та небажання;

- низький рівень самоосвітньої роботи деяких вихователів, відсутність її результативності через небажання підвищити свій рівень кваліфікації.

Згідно плану роботи ЗДО на 2022/2023 навчальний рік у закладі було проведено конкурс на кращу підготовку груп до нового навчального року (серпень 2022), де педагоги всіх вікових груп сумлінно та творчо підійшли до створення освітнього та безпечного середовища, в підсумку - не були визначені переможці.

В цілому рівень та результативність методичної роботи в ЗДО за 2022/2023 навчальний рік можна відзначити як достатній.

Проведена системна та послідовна управлінська, методична та організаційно-педагогічна робота сприяла успішному виконанню поставлених завдань на навчальний рік.

Матеріально-технічна та навчально-методична база

Керуючись основними державними документами, що регламентують діяльність закладу, педагоги спільно з батьками продовжували працювати над оновленням та поповненням ігрового предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини для її духовного зростання, фізичної досконалості, прояву самостійності, реалізації своїх задумів і бажань, формуванням ігрової культури дітей.

Заклад дошкільної освіти є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем які стосуються матеріальних затрат, не стоїть Сокальська міська рада та відділ освіти, молоді та спорту Сокальської міської ради.

У листопаді 2022 р. було утеплено 2 стіни фасаду закладу.

Велику підтримку щодо питання покращення матеріальної бази закладу маємо з боку батьків. За кошти батьків з червня по липень було проведено капітальний ремонт вхідного коридору молодшої вікової групи та ізолятора ( де повністю замінена електрична проводка, стеля, стіни, укладка плитки на підлогу).

В кожній віковій групі та у всіх приміщеннях ЗДО зроблено косметичний ремонт та проведено генеральне прибирання. У всіх групах обладнано та оновлено освітнє середовище, яке відповідає сучасним вимогам. Завдяки тісній співпраці педагогічного колективу та батьків, залучення коштів, отриманих від благодійних внесків батьків, дозволило проводити заходи, які поповнили матеріально – технічну базу ЗДО.

Упродовж року осередки груп змінювались відповідно до сезону та пріоритетного завдання закладу. Вперше, педагоги широко почали використовувати підлогу для навчання ( дидактичні рамки, доріжки, розв’язування кросвордів, ребусів та інше).

Облаштовано ігрові майданчики для вікових груп, відремонтовано та пофарбовано споруди та обладнання на ігрових ділянках і спортивному майданчику.

Поповнили ігрові осередки груп різноманітними цікавими іграшками та дидактичними іграми згідно віку (всі вікові групи).

У закладі своєчасно привезений та замінений пісок. Для естетичного оформлення закладу та груп придбані нові стенди, куточки для батьків, для ігрових осередків груп – різноманітні іграшки, настільні та дидактичні ігри.

На сьогодні в закладі є ще ряд невирішених проблем: утеплення фасаду (1 стіна), укладка бруківки на подвір’ї закладу ( 120 м.кв. та ремонт сходів та укладка плитки на сходи (5 шт.) . Потребують капітального ремонту харчоблок та допоміжні кімнати харчоблоку ЗДО, часткова заміна обладнання на харчоблоці, заміна підлоги у групових кімнатах. Важливим залишається облаштування спортивного майданчика ЗДО сучасним спортивним обладнанням.

Пріоритетними напрямами у сфері матеріально-технічного і матеріального забезпечення освітньої діяльності на наступний рік залишаються подальше створення безпечного освітнього середовища: обладнання і оснащення педагогічного процесу, усіх видів діяльності дітей, їхнього побуту, ігрових куточків, фізкультурно-оздоровчої, медичної бази, умов праці робітників закладу

Організація харчування дітей

Відповідно до пункту 3.4 Вимог щодо розробки, впровадження та застосування постійно діючих процедур, заснованих на принципах Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), затверджених наказом Мінагрополітики від 01.10.2012 № 590 в закладі дошкільної освіти с.Спасів впроваджено систему НАССР. Згідно наказу по ЗДО від 01.12.2021 року № 45а «Про впровадження системи аналізу небезпечних чинників та критичних точок контролю (НАССР) у ЗДО «Сонечко» створена постійно діюча група НАССР, яка працює згідно Положення. Організовано щомісячний моніторинг виявлення невідповідностей на харчоблоці та впровадження коригувальних дій членами групи НАССР.

В закладі впроваджено норми та Порядок організації харчування відповідно до Постанови № 305. Розроблено примірні чотиритижневі сезонні меню на основі меню, яке рекомендує МОЗ України та погоджено з територіальним органом Держпродспоживслужби.

З січня 2023 року були переглянуті грошові норми, від 31.01.2023 року було прийнято вартість харчування дітей у ЗДО для дітей 3-6 (7) років – 70 грн.(50% з заг.фонду та 50%-бат.плата). Це дозволило урізноманітнити меню та підвищити норми споживання харчових продуктів, хоча, як показала практика, цих коштів не вистачає для виконання норм харчування в повному обсязі.

Рада закладу з харчування контролювала організацію харчування відповідно до плану роботи.

Харчування дітей пільгового контингенту здійснювалось за рахунок міської ради (100% - 4 дітей). Сюди входять діти, батьки яких на даний час захищають нашу Україну та діти з малозабезпечених родин.

Питання харчування дітей систематично розглядалися на виробничих нарадах, зборах трудового колективу, нарадах при директорі; аналізувалися показники, розроблялися заходи щодо їх покращення.

Медичне обслуговування дітей в ЗДО

Заклад дошкільної освіти має медичний кабінет з ізолятором для дітей з інфекційними захворюваннями. Його обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечувала фельдшер ФАПу Мединська Г.В.

Протягом навчального року та під час адаптивного карантину через пандемію COVID-19, всі працівники закладу суворо та постійно дотримувались всіх карантинних вимог відповідно до діючих державних нормативних документів та Регламенту роботи ЗДО умовах адаптивного карантину. Та попри все, колектив закладу приділяв велику увагу формуванню здоров’язбережувальної компетентності дітей. Ефективність оздоровчих заходів визначалася тим, що поєднувалася тривала комплексна інтенсивна оздоровчо-профілактична робота з педагогічними заходами в умовах звичайного режиму життя дошкільників. Дитину оточують кваліфіковані педагоги, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

Аналіз стану здоров’я дітей

Всього дітей	Група фізичного виховання		Група здоров’я
Всього дітей	основна	спеціальна	І	ІІ	ІІІ
32	32		32
100 %	100%	0%	100 %	0 %	0%

Педагогами здійснювався диференційований та індивідуальний підхід до дітей під час проведення занять з фізичної культури, організації рухового режиму впродовж дня, гартувальних заходів, підбору рухливих ігор, ігор-естафет тощо.

Для вирішення завдань фізичного розвитку та забезпечення організованої та самостійної діяльності дітей дошкільного віку на свіжому повітрі ми використовуємо всі доступні ресурси закладу.

З метою зниження захворюваності дітей велике значення приділялось загартуванню дітей в умовах ЗДО та сім’ї. Проводились оздоровчі заходи: загартування повітрям і водою, використання фітотерапії, часнику, цибулі, лимонів.

Проводився повсякденний контроль за чітким виконанням режиму дня, тривалості прогулянок, санітарним станом приміщень, одягом дітей відповідно температурному режиму, що забезпечує тепловий комфорт дитини. Протягом року проводились спортивні свята, розваги, Дні здоров’я, Тиждень Здоров’я.

В закладі створена система оздоровчих та фізкультурних заходів.

Аналіз захворюваності за 2022 рік показав, що порівняно з минулим 2021 роком вона трохи зменшилась, для порівняння: в 2021 –128 днів, в 2022 – 98 днів. Таке невелике зниження захворюваності пояснюється ще й тим, що в закладі проводиться різноманітна профілактична робота.

Попри все, простежується відсоток простудних захворювань у січні та листопаді 2022 року.

У кожній віковій групі здійснювався індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи та заповнювався листок здоров’я вихованців за результатами обстеження дітей та антропометричними вимірюваннями.

На жаль, у закладі немає фізкультурної зали, що заважає виконанню у повному обсязі завдань з фізичного виховання відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти.

Питання відвідування постійно трималося на контролі адміністрації закладу.

У всіх вікових групах відвідування зафіксовано приблизно на однаковому рівні. Високий відсоток пропусків можна пояснити тим, що заклад не відвідують діти, з якими є кому залишитися дома , побоювання дорослих через повітряні тривоги та нагнітання паніки щодо обстрілів з боку країни агресора. Підсумки відвідування аналізувалися на виробничій нараді: питання – Звіт про відвідування вихованцями ЗДО у 2022 році, шляхи його покращення (січень 2023 р.)

Моральне та матеріальне стимулювання працівників,

організація їх відпочинку та оздоровлення:

У закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

При отриманні щорічної основної відпустки педагогічні працівники отримують, крім відпускних, оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу, на жаль цього не можна сказати про обслуговуючий персонал ЗДО. Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та підприємств.

Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію згідно тарифікації.

З жовтня 2022 року за рішенням Виконавчого комітету Сокальської міської ради № 148/09 від 13.09.2022 «Про матеріальне стимулювання працівників дошкільних закладів» встановлено всім педагогічним працівникам ЗДО 20% - за престижність професії. Кухар отримує згідно Колдоговору за важку та напружену роботу додаткові дні відпустки. Помічники вихователів, кухар отримують доплату за шкідливі умови праці відповідно до атестації робочих місць.

Забезпечення оптимальних умов праці та соціального захисту працівників ЗДО

Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір на 2023-2028р., зареєстрований та ухвалений на зборах трудового колективу ЗДО протокол № 4 від 31.01.2023р. Договір зареєстрований Червоноградською районною військовою адміністрацією Львівської області 14 березня 2023р. і є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні умови соціального захисту працівників. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні умови для здійснення освітньо-виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. А тому провідним у роботі закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Розділ ІІ

Результативність освітньо - виховного процесу

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Але для впровадження інноваційних освітніх технологій в освітній процес, потрібно забезпечити педагогічний колектив новою методичною літературою, періодичним підписним виданням, сучасним дидактичним матеріалом та комп’ютерами, проектором. Працюючи над виконанням річних завдань, педагогічний колектив систематично використовував у роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та батьками.

Плануючи роботу своєї вікової групи, вихователі враховували вимоги комплексних освітньої програми «Українське дошкілля» та завдання нового Базового компонента дошкільної освіти, план і режим роботи закладу. Графіки музичних та фізкультурних занять розробляються і затверджуються дирекцією з дотриманням протиепідемічних заходів (під час дії карантину, який на даний час припинився).

Основною формою організаційної роботи освітньої діяльності дітей дошкільного віку у нашому ЗДО залишаються заняття з різних видів діяльності. У закладі вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові. Тривалість занять для дітей раннього віку – 10-15хв.; молодшого дошкільного віку – 15-20хв.; старшого віку – 25-30хв.

Під час планування освітньої роботи педагоги дотримуються вимог інструктивно-методичних рекомендацій, листів МОН України щодо питань організації роботи закладів дошкільної освіти та чинних програм, враховуючи граничне навантаження на дитину, передбачене раціональне чергування видів діяльності, доцільне використання місць для проведення занять. Складаючи розклад занять, планували заняття переважно у першій половині дня. Предметно – розвивальне середовище в групах можна охарактеризувати як таке, що відповідає вимогам: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку дитини в самостійній і спільній діяльності. Враховано розподіл дитячої активності, психофізіологічний комфорт, трансформація простору.

Два рази на рік вихователями ЗДО проводиться моніторинг рівня знань дітей, результативності виконання завдань освітніх ліній по всім віковим групам. Організована освітньо-пізнавальна діяльність планувалась відповідно до завдань освітньої програми з урахуванням умов розвивального предметного, природного, соціального середовища і потреб, інтересів, запитів, здібностей дітей.

Моніторингом основних компетенцій дітей відповідно до напрямів БКДО, було охоплено на початку року - 90% вихованців, на кінець року –(95%). У зв’язку з воєнним станом частина дітей (5%) не відвідують заклад та не були залучені до обстеження. 4 дітей -високий рівень, 23-середній, 3- низький. Виходячи з результатів оцінювання, можна зробити наступні висновки: кожна дитина в певній мірі реалізувала свій потенціал, вона жила та діяла на рівні своїх оптимальних вікових і індивідуальних можливостей. Протягом року чітко простежується як загальна тенденція позитивної динаміки змін щодо підвищення рівня знань, умінь, навичок дітей, так і тенденція позитивної динаміки змін кожної дитини.

Результати обстеження рівня розвитку вихованців закладу за минулий навчальний рік засвідчують, що педагогічний колектив на достатньому рівні виконує завдання, висунуті Державним стандартом та нормативними документами. Аналіз показав, що освітньо – виховна робота ведеться на належному рівні.

Під час проведення моніторингу виявлено різні прояви компетенції дітей за освітніми напрямами Базового компоненту дошкільної освіти які мали різний характер формування. Найбільш успішні показники за освітніми напрямами «Особистість дитини», «Гра дитини», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі мистецтва». Найнижчі показники належать освітнім напрямам «Дитина в соціумі» та «Мовлення дитини».

На думку вихователів, основна причина недостатніх знань дітей за деякими освітніми напрямами полягає в тому, що рівень розвитку дітей у групах різний, тому і загальні показники компетенцій дітей різні; при цьому, вихователі вважають, що освітні завдання, які заявлені в програмі розраховані на ідеальну дитину. Для успішної реалізації поставлених завдань освітній процес передбачає індивідуальні форми роботи з малятами, що в деякій мірі неможливе із-за великої наповнюваності груп.

Відповідно до плану роботи ЗДО на 2022/2023 навчальний рік, згідно наказу директора ЗДО від 28.04.2023 № 17-о/д «Про проведення самооцінювання за напрямом «Освітнє середовище в ЗДО с.Спасів було здійснено вивчення та зроблено самоаналіз роботи ЗДО «Сонечко» за першим напрямом ВСЗЯО. Про результати самооцінювання було проведено нараду при директорові, де відмітили позитивні та негативні сторони освітнього середовища ЗДО та надані рекомендації щодо питань покращення освітнього середовища ЗДО.

Пріоритетні завдання, визначені відповідно плану роботи ЗДО на 2022/2023 навчальний рік виконані в повному обсязі.

Одним із пріоритетних напрямків в роботі педагогів зі старшими дошкільниками було формування життєвої компетентності дошкільника, здійснення підготовки дітей до школи, соціалізація дитячої особистості, надання кваліфікованої допомоги дитині у формуванні елементарних навичок навчальної діяльності та адаптації до нових соціальних умов. Належне місце в підготовці дітей до школи займали фронтальні інтегровані, комплексні, тематичні та індивідуальні заняття. Організації виховання та розвитку дітей проводилась у розвивально-тематичному напрямку.

Згідно проведеного моніторингу та тісної співпраці з батьками вихованців старшого дошкільного віку, слід зазначити, що готові до навчання в школі - 12 дошкільників.

ки за освітніми напрямами «Особистість дитини», «Гра дитини», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі мистецтва». Найнижчі показники належать освітнім напрямам «Дитина в соціумі» та «Мовлення дитини».

Річний звіт про діяльність