Стоп булінг



Куди телефонувати у випадках домашнього насильства

 

  • Національна поліція – 102 для повідомлення про факт насильства
  • Урядовий контактний центр – 15 47, децілодобово надають інформаційні, психологічні та юридичні консультації чоловікам та жінкам, які потерпіли від домашнього насильства, насильства за ознакою статі, консультують з питань насильства стосовно дітей або загрози вчинення такого насильства
  • Система безплатної правової допомоги – 0 800 213103
  • Національна «гаряча лінія» з питань запобігання домашньому насильству, торгівлі людьми та гендерній дискримінації – 0 800 500335 або 116 123

 

Що корисного почитати

Булінг у закладі освіти: як діяти педагогу

Запобігання та протидія домашньому насильству

Роз'яснення МОН щодо реагування на булінг у закладі освіти

                                                         

 

УКРАЇНА

СОКАЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

САВЧИНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

80044, Львівська область, Червоноградський район, с.Савчин 

е-maіl: savchynmail@gmail.comкод ЄДРПОУ 23946961

Н А К А З

  1. 08. 2023 р.              № __/ОД

Про продовження роботи комісії та
затвердження плану заходів
на запобігання та протидію
булінгу (цькуванню) в школі”


      На виконання Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18.12.2018 року № 2657-VIII, листа МОН України від 29.01.2019 року № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII, на виконання наказу МОН від 28.12.2019 року № 1646, та наказу МОН від 26.02.2020 року № 293, з метою створення безпечного освітнього середовища та своєчасного вживання заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, -

НАКАЗУЮ:

  1. Призначати заступника директора школи з навчально-виховної роботи Кузняк І.Є. відповідальною за запобігання та протидію булінгу (цькуванню).
  2. Продовжити роботу комісії з розгляду випадків булінгу (цькуванню)у складі:
    Чуб В.П. – директор школи, голова комісії
    Кузняк І.Є. – заступник директора школи з НВР, заступник голови комісії
    Демчук С.В. - заступник директора школи з НВР, секретар
    Мачинська Н.В. – педагог-організатор, секретар
    Немець М.П. – вчитель правознавства, член комісії
    Деленко С.П. – голова ШМО класних керівників, член комісії
    Семеняка Н.І. – голова профспілкового комітету, член комісії
    Борута І.М. – представник батьківського комітету, член комісії
  3. Затвердити порядок реагування на випадки булінгу (цькуванню) в Савчинській ЗШ І-ІІІ ступенів.
  4. Затвердити застосування заходів виховного впливу, які застосовуються під час освітнього процесу щодо сторін булінгу (цькуванню) в Савчинській ЗШ І-ІІІ ступенів.
  5. Затвердити план заходів на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в школі.
  6. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор школи                              В.П. ЧУБ

 

 

 

 

ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ

 

 

 

Булінг (цькування) – дії учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному чи сексуальному насильстві. Такі дії вчиняються стосовно дитини чи дитиною стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого може бути заподіяна шкода психічному чи фізичному здоров’ю потерпілого. Булінг може здійснюватись також із застосуванням засобів електронних комунікацій. 

ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, яка призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили.

З прикладами уроків з протидії булінгу в закладах освіти та відповідним системним підходом можна ознайомитись за посиланням.

 

СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ

Відповідно до дослідження ЮНІСЕФ: 

  • 67% дітей в Україні у віці від 11 до 17 років стикалися з проблемою булінгу;
  • 24% дітей стали жертвами булінгу; 
  • 48% дітей нікому не розповідали про випадки булінгу;
  • 44% школярів були спостерігачами булінгу, але ігнорували його, бо їм було страшно за себе;
  • більшість дітей булять за те, що вони виглядають, говорять, думають не так, як інші діти. 

 

Навчально-методичний посібник «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти».

  • В Розділі І посібника розміщено навчальну програму «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти» для слухачів очної форми навчання в системі післядипломної педагогічної освіти.
  • Розділ ІІ містить теоретичний та практичний матеріал для викладання Програми. Даний матеріал структуровано відповідно до тематичних модулей. Особливу увагу приділено визначенню та розмежуванню понять «насильство», «жорстоке поводження», «ґендерно зумовлене насильство», «ґендерна рівність», «дискримінація», «домашнє насильство», «булінг»; формуванню навичок ідентифікації постраждалих від жорстокого поводження, насильства, ґендерно зумовленого насильства, домашнього насильства, булінгу.
  • Розділ ІІІ містить методичні розробки: «Структуру програми циклу тренінгів для педагогів «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти» та «Тренінг для батьків здобувачів освіти та персоналу закладу освіти «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми».