Цей веб-сайт використовує файли cookie (так звані файли cookie). Якщо ви не згодні зберігати інформацію, що міститься в файлах cookie - змініть налаштування свого браузера.
Для подальшої взаємодії, надайте згоду на їх використання!

СТОРІНКА ВИХОВАТЕЛЯ " ЯК ПРАВИЛЬНО ОРГАНІЗУВАТИ РАНКОВИЙ ПРИЙОМ ДІТЕЙ "

  1. Методичний кейс

ЯК ПРАВИЛЬНО ОРГАНІЗУВАТИ МЕТОДИЧНУ РОБОТУ ВИХОВАТЕЛЮ  РОБОТУ З РАНКУ ? АДЖЕ .ДИТИНА ПРИХОДИТЬ З ДОМУ ДО САДОЧКУ У РІЗНОМУ НАСТРОЮ . НЕ ДОСПАЛА . НЕ ХОТІЛА СНІДАТИ .АБО Ж У ПОГАНОМУ НАСТРОЮ. ДЛЯ ЦЬОГО ,МИ ОРГАНІЗУВАЛИ КУТОЧОК ХОРОШОГО НАСТРОЮ ,ДЕ ДИТИНКА МАЮЧИ СВОЮ ФОТОГРАФІЮ ВКЛАДАЄ У КИШЕНЬКУ З НАСТРОЄМ.,ЗВИЧАЙНО МАЛЕЧА НЕ ХОЧЕ ВКЛАСТИ У КИШЕНЬКУ ІЗ ЗЛИМ СМАЙЛИКОМ ....А ПОТІМ ВІТАЄТЬСЯ З ДРУЗЯМИ ЖЕСТОМ .ЯКИМ ВОНА ВИБРАЛА НА КАРТИНЦІ....ТАК ПІДІЙМАЄТЬСЯ НАСТРІЙ ДИТИНИ І ВОНА ЗАБУВАЄ ПРО СВІЙ НЕ ДУЖЕ ХОРОШИЙ РАНКОВИЙ НАСТРІЙ.