1. Загальні положення
1.1. Положення про батьківський комітет школи визначає його функції у державно-громадській системі управління школою.
1.2. Комітет є добровільним органом громадського самоврядування, створеним на основі єдності інтересів батьків щодо реалізації прав та обов’язків своїх дітей під час організації їх життєдіяльності у школі.
1.3. У своїй діяльності комітет керується Конституцією України, Законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту ”, “Про об’єднання громадян”, Конвенцією ООН “Про права дитини”, статутом школи, іншими нормативно-правовими актами в галузі освіти та міжнародним законодавством з прав дитини.
1.4. Рішення про заснування комітету школи та кількість членів комітету приймаються на загальних батьківських зборах.
1.5.Легалізація (офіційне визнання) комітету є обов’язковою і здійснюється шляхом видання відповідного наказу по школі після письмового повідомлення керівництва закладу (надання протоколу батьківських зборів) про його заснування.
1.6. Припинення діяльності комітету може бути проведено шляхом реорганізації або ліквідації (саморозпуску, примусового розпуску).
2. Мета, завдання, основні принципи діяльності
2.1. Метою діяльності комітету є захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу, у відповідних державних, судових органах, забезпечення постійного та систематичного взаємозв’язку батьків і педагогічного колективу школи, а також надання допомоги батькам та педагогічному колективу щодо реалізації завдань шкільної освіти.
2.2. Основним завданням діяльності комітету є сприяння створенню умов для:
· збереження та зміцнення здоров’я дітей;
· формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дітей;
· виховання у дітей елементів природодоцільного світогляду, розвитку позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля;
· утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини;
· розвитку потреби в реалізації творчих здібностей дітей;
· всебічного зміцнення зв’язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей;
· залучення батьківської громадськості до організації дозвілля та оздоровлення дітей;
· організації роботи з поширення психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їх відповідальності за розвиток і виховання дітей, обмін позитивним досвідом родинного виховання;
· вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази школи та його благоустрою;
· сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу.
2.3. Основними принципами діяльності комітету є:
- законність,
- гласність,
- колегіальність,
- толерантність,
- виборність,
- організаційна самостійність в межах повноважень, визначених цим положенням та законодавством;
- підзвітність і відповідальність перед загальними зборами батьків школи.
3. Порядок створення батьківського комітету
3.1. Комітет формується з батьків або осіб, які їх замінюють, усіх класів школи і діє від їх імені.
3.2. Комітет школи, голова, заступник голови та секретар обираються на батьківських зборах на початку навчального року. Кількісний склад та строк повноважень комітету визначаються батьківськими зборами.
3.3. Комітет школи формується з голів усіх комітетів класів, та з інших батьків за рекомендацією комітетів класів школи..
3.4. Кількісний склад комітету школи, строк його повноважень визначаються загальними зборами батьків або радою школи. При цьому від комітету кожного класу в склад комітету школи входить не менше одного представника. Із складу комітету обирається голова, його заступник та секретар.
3.5. У випадку, коли член комітету достроково складає свої повноваження, вибори нового члена відбуваються на батьківських зборах.
4. Організація діяльності батьківського комітету
4.1. Збори батьківського комітету проводяться не рідше двох разів на рік.
4.2. Комітет школи у разі необхідності може скликати загальні збори батьків дітей, які відвідують школу. Правомочний склад зборів становить не менше як дві третини від загальної кількості його членів. Рішення приймаються простою більшістю голосів та узгоджуються з директором школи.
4.3. У разі неможливості проведення загальних зборів батьків дітей, які відвідують школу питання, що потребують розгляду загальними зборами, можуть виноситься на обговорення класних зборів батьків.
4.4. Рішення батьківських зборів, комітетів доводиться до відома батьків, керівництва закладу і за необхідності, відповідного органу управління освітою у 10-денний термін (шляхом надання протоколу).
4.5. Комітет планує свою роботу на підставі плану роботи школи, рішень батьківських зборів, рекомендацій директора, вчителів, громадськості. План роботи має вільну форму і затверджується головою відповідного комітету.
Плани роботи комісій, створених при комітеті, є складовими плану роботи комітету.
4.6. При недосягненні згоди між директором і більшістю членів батьківського комітету школи питання вирішуються районним органом управління освітою; між вчителями і комітетом класу - керівництвом школи.
4.7. Комітет звітує про свою роботу перед загальними батьківськими зборами один раз на рік - в день виборів нового складу комітету. На вимогу більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти комітету.
4.8. Секретар комітету веде протоколи засідань і зборів, що зберігаються у справах школи і передаються за актом новому складу відповідного комітету. Строк зберігання протоколів – 3 роки.
4.9. Керівництво і працівники школи не несуть відповідальності за стан оформлення протоколів.
5. Права та обов’язки комітету
5.1. Комітет має право:
· брати участь в обстеженні житлово-побутових умов школярів, які пере-бувають у несприятливих соціально-економічних умовах;
· встановлювати зв’язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, органами внутрішніх справ, громадськими організаціями, підприємствами, навчальними та науковими установами щодо надання фінансової та матеріально-технічної допомоги школі, захисту здоров’я і життя учнів, організації підвозу та харчування учнів, благоустрою та з питань забезпечення санітарно-гігієнічних умов у школі;
· сприяти залученню додаткових джерел фінансування школи: кошти батьків або осіб, які їх замінюють, добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інших коштів, не заборонених чинним законодавством України;
· вносити на розгляд керівництва (педагогічної ради) школи пропозиції щодо зміни типу школи, його статусу, вдосконалення умов організації життєдіяльності дітей, організаційно-господарських питань, які мають бути розглянуті керівництвом школи в місячний термін і результати розгляду доведені до відома батьків;
· звертатися до директора, педагогів або педагогічної ради школи щодо роз’яснення стану і перспектив роботи школи та з окремих питань, що турбують батьків;
· за необхідності заслуховувати звіти комітету і надавати допомогу щодо поліпшення його роботи;
· скликати позачергові загальні батьківські збори;
· створювати благодійні фонди відповідно до чинного законодавства, у т.ч. контролювати надходження і розподіл грошей, брати участь у вирішенні інших питань, передбачених статутом цих фондів;
· надавати пропозиції директору школи щодо виділення з благодійного фонду матеріальної допомоги учням школи та стимулювання діяльності педагогічних працівників школи;
· сприяти покращенню харчування учнів школи;
· сприяти дотриманню санітарно-гігієнічних та матеріально-технічних умов функціонування школи;
· брати участь у прийнятті рішень стосовно організації оздоровлення учнів школи;
· сприяти організації інноваційної та експериментальної діяльності школи.
5.2. Комітет може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Чисельність комісій та зміст їх роботи визначаються комітетом та затверджуються його головою.
5.3. Комітет зобов’язаний:
· виконувати плани роботи, затверджені головою відповідного комітету;
· вести протоколи засідань батьківських зборів, що зберігаються в справах закладу та передаються за актом новообраному комітету;
· надавати інформацію про свою діяльність за проханням директора школи або відповідного органу управління освітою;
· у разі потреби організовувати чергування батьків під час культурно-масових заходів у школі з метою збереження життя і здоров’я учнів;
· звітувати перед загальними батьківськими зборами.
5.4. Голова комітету школи є членом педагогічної ради школи. Він може брати участь у засіданнях педагогічної ради школи під час розгляду питань, віднесених до компетенції комітету, з правом дорадчого голосу.
5.5. Голова (представник) комітету може бути членом атестаційної комісії для проведення атестації педагогічних працівників школи.
6.Прикінцеві положення
6.1.Комітет може виконувати й інші функції, передбачені статутом школи.
Директор школи С.П.Новосад
Освітній портал Сокальської громади Львівської області